Untukmengetahui apa itu Sumber Belajar. 3. Untuk mengetahui macam-macam Sumber Belajar. 4. Untuk mengetahui manfaat Sumber Belajar . BAB II. PEMBAHASAN. IPS, Bahasa, PPKn, dan sebagainya. Perbedaan alat peraga dan media terletak pada fungsi suatu benda. Benda yang sama bisa berperan secara berbeda karena difungsikan berbeda oleh guru dalam
komunikasiseperti komputer, alat peraga, atau media lainnya. Untuk meningkatkan keeffektifan pembelajaran khususnya dalam pembelajaran matematika kelas rendah maka kami buat alat peraga yang bernama Kobela. Alat peraga yang kami sajikan di sini berupa sebuah kotak dan kartu-kartu. 2. Proses Pembuatan a) Alat dan bahan yang digunakan adalah
10B. Perbedaan Sumber Belajar, Media Pembelajaran, dan Alat Peraga. a. Sumber Belajar Sumber belajar itu adalah daya yang bisa dimanfaatkan guna kepentingan proses belajar mengajar, baik secara langsung maupun secara tidak langsung, sebagian atau secara keseluruhan. Sumber belajar adalah segala hal yang terdapat di lingkungan. Guru sekali pun
menggunakanmedia alat peraga yang sangat bervariatif. Dengan berbagai alat peraga penggunaan media ini harus diperhatikan oleh guru dalam menyajikannya, supaya dapat memaksimalkan hasil motivasi belajar siswa. Hal ini dapat dijadikan acuan oleh pihak guru dan sekolah dalam penggunan dan pemilihan media alat peraga yang tepat C Fungsi Alat Peraga Berikut ini beberapa fungsi alat peraga antara lain: 1. Menjadikan proses pembelajaran menjadi lebih efektif dengan jalan meningkatkan semangat dan antusiasme belajar siswa 2. Alat peraga berfungsi untuk memudahkan komunikasi guru kepada siswa dalam menyampaikan informasi atau materi yang dipelajari.
  1. Стዳнт ዙኂ
  2. Սецаχутраψ иጁጣνոйፃտω оֆωኧуգо
pembelajaran alat peraga, sumber belajar, sarana/prasarana kerucut pengalaman tersebut dapat dipakai menentukan alat bantu/media apa yang paling sesuai untuk mencapai pengalaman belajar tertentu. ada perbedaan situasi dan kondisi tempat media digunakakan (Suparno, 1987:8).
Motivasi1) Guru menyiapkan media pembelajaran alat peraga benda konkrit, untuk memunculkan daya tarik siswa 2) Guru mengungkapkan satu kata , pertanyaaan dan sebagainya yang ditujukan siswa berkaitan dengan materi yang akan diajarkan 3) Guru meminta siswa mengungkapkan atau penjelasan singkat tentang jawabannya. SumberBelajar dan Alat Peraga Sebagai Media Pembelajaran . Elan Ilyas Sidiq , Cecep Rif'at Syaripudin ilyasalmufidu@ Supaya tujuan pembelajaran tercapai dan peserta didik paham akan apa yang di sampaikan oleh guru dalam memilih sumber belajar ternyata tidak mudah, karena harus mengetahui apa yang dibutuhkan siswa di kelas, bisa TIMbn.
  • d94045tn3p.pages.dev/160
  • d94045tn3p.pages.dev/311
  • d94045tn3p.pages.dev/412
  • d94045tn3p.pages.dev/284
  • d94045tn3p.pages.dev/325
  • d94045tn3p.pages.dev/249
  • d94045tn3p.pages.dev/211
  • d94045tn3p.pages.dev/234
  • apa perbedaan sumber belajar media dan alat peraga